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一、3P人力资源管理模型
1、人力资源薪酬管理模型
二、薪酬管理的位置
1、与其它人力资源管理工具结合
三、薪酬管理的结构
1、大薪酬概念
2、固定工资
3、浮动工资
4、福利
5、工作体验
四、薪酬设计与管理案例
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1、MOTOROLA
2、ERISSION
3、理念
4、市场定位
5、市场调查
6、职位评估
7、薪酬结构
8、薪酬发展趋
五、全球化与应对
1、人工成本的思考
2、多元化
3、工作体验
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一、绩效管理思维-大思维的重要性
1、思考一、为什么需要绩效管理？
二、绩效管理的规划与推行
1、思考二、绩效管理应该由谁推动和执行？
三、目标的制定
1、思考三、目标管理中目标制定的难点和困惑有哪些？
四、绩效沟通与面谈
1、思考四：a)公司在进行目标管理与绩效考核时，如何进行沟通与面谈？
b)沟通与面谈的难点和困惑有哪些？
五、目标管理过程
1、问题五、目标管理与绩效考核执行和追踪的难点和困惑有哪些？
六、绩效评估
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1、问题六、公司由谁来进行绩效评估？评估哪些内容？
2、问题七、绩效评估时，常见的偏误有哪些？
七、实际案例
1、案 例：渐进式目标管理与绩效考核制度
2、渐进式目标管理与绩效考核作业流程
3、渐进式目标管理与绩效考核作业内容
4、渐进式目标管理与绩效考核实用表格
5、渐进式目标管理与绩效考核注意事项
6、渐进式目标管理与绩效考核出现的问题及解决方法
八、总结、回答参训领导的问题
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课 题：企业价值观的确立与企业文化建设 主讲：刘老师 |
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一 企业为什么要讲文化
1、企业存在的理由
2、有人群的地方就有文化
3、企业管理的发展与演变的必然
二 为什么企业价值观是企业文化的最重要组成因素
1、企业文化是什么 |
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2、什么是价值观
3、为什么企业价值观是企业文化的最重要组成因素
三 如何进行企业文化建设（六步锻造法）
1、文化个性称量与定位
2、梳理组织管理流程
3、界定组织文化特质
4、推进文化变革
5、制度分析与修订应用行动辅导
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课 题：基于战略的企业培训发展体系 主讲： 钟老师 |
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一、基础与意识
1、中外企业管理的差异
2、组织的难题：组织与个人
3、组织控制：教育---思维---行为
二、有关培训的相关概念
1、什么是培训?
2、培训体系的定义及目的
3、培训体系的战略意义
三、如何建立培训体系
1、员工应从哪些方面进行培训
2、建立培训体系的原则
3、成人学习的特点
4、建立培训体系成功的条件
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四、建立培训体系的步骤
1、培训规划,沟通了解
2、培训需求分析
3、培训团队/课程
4、有关培训师的讨论
5、有关培训课程的讨论
6、培训费用
7、培训评估
8、培训体系的组成
五、中外培训体系的差异及企业大学的建设
1、培训升华---咨询式培训
2、培训课程与企业大学
3、企业大学的建设
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